紅葉兔子窩

為了補充進度、加強實力，即使是外師授課，依然前往一試。
（當然，聽說老師會中文是少不了的前提 … XD）
這般計畫之下，我昨天就買了新課本預習，準備今日的戰役（?）

在完結早晨的基礎課程後，我詢問了周邊同學有關外師的消息：

「老師的中文不是很 … 」
「課本很少用到，多是練習造句，同學彼此練習對話。」
「需要懂較多單字 … 」
「新學生要自我介紹喔」

等等之類的消息，加上我又有點「越級」（基礎有一兩課沒上完整，新課本因中途插班而少上四課），
內心便開始猶疑：
一方面，不禁想打退堂鼓，靜待七月底的新班和國人老師；
另一方面，好奇心使然，到底是怎麼樣的上課情形？怎麼樣的「可怕」？
如果是自己能適應並可加強實力的機會呢？
靜於座位，再次翻閱著新課，看來 … 我的臉皮真是越來越厚了，
但也是種可佳的勇氣，是吧：P

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終於，老師來了，聲音很日文、很輕細。
準備好教材後與大家相覷一陣子，最後目光落在我這隻菜鳥身上，討論我是新來與否後便開始自我介紹。
其方式是由老師先問我的姓氏，之後班上同學再各問一個問題，如：
是大學生嗎？哪所學校？什麼學科？參加什麼社團？有沒有男朋友？幾歲？出身？… 等等，
問答的同時，老師則在黑板上書寫著單字，
如此讓大家多一個練習日文對話的機會，十分新鮮有趣。
結束我的自我介紹後，老師又出了一道很生活問題，
先由一個同學回答，再由每個人提問相關問題。如：

老師：「周末做了什麼？」（引導）
A：「去了板橋」（開啟主題）
B：「做了什麼事？」　A：「吃了牛排。」
C：「為了什麼去板橋吃牛排，基隆也有？」　A：「去找親戚，順便去。」

一直到大多數同學都有開口之後才結束，再開新主題。
如此讓我想到 Anthony 的 Free talk ：D
就如剛剛打聽到的一樣，課本之後才用到，但溝通的部分尚無問題，大家也都有說有笑的，
雖然我的日文能力還不足能完整表達，不過很有趣很喜歡，甚至感到非常過癮，
所以 … 就決定是這堂課了。

（老師可愛的字體 XD）